1.发挥亲情的力量。
亲情是一个非常温暖的词,尤其是唇腭裂患者。父母是他们安全的港湾,靠的大树。父母也应该利用这个角色帮助他们勇敢面对现实,鼓励他们发掘自己的才能,如绘画、钢琴、文学等,使他们走向未来。
2.营造健康轻松的环境。
左邻右舍,家长可以和其他孩子的家长取得联系,让家长和孩子取得联系的患儿进入幼儿园和学校时,家长可以去学校和老师取得联系,让老师和学生取得联系,让患儿周围的孩子们不排斥他,为患儿创造健康轻松的环境。
3.避免过分的保护行为。
因为孩子的畸形,父母有时会对孩子采取过度的保护行为。例如,当孩子受到周围的孩子的伤害和欺负时,父母为了给孩子恢复正义,发现伤害孩子的孩子和父母吵闹,严重警告不能发生类似的事情。或者不让患儿和其他孩子玩,远离失望、不舒服、受伤的刺激,这些刺激对孩子的心理发育和感情发展至关重要。这样的结果,唇腭裂患儿缺乏与正常儿童的交往,失去接触社会的机会,导致封闭的心理。我们建议父母像对待正常子女一样来对待他们,应尽可能早的使患儿与同龄儿童接触并一起活动,以使他们有机会学习和掌握与其年龄相应的社会技巧,并逐渐建立生活的自信心。
4.避免过度纵容态度。
很多监护人为了补偿孩子的心理,必须应对孩子的生活,有错误的听力,孩子遇到生活和学习上的困难时,监护人也一手承包,怕孩子受到压力和挫折。随着时间的推移,儿童会过度依赖父母,变得更脆弱,不能走向社会,不利于儿童的身心发展。
5.避免过度提及患者畸形。
出于对畸形的关注,父母及亲朋好友在孩子面前总或多或少地流露出焦虑,并不住地指指点点,或是长久地注视孩子的脸,这会让患儿从心理上认为连自己的父母都无法接受自己。所以我们提醒家长,关心孩子畸形是应该的,但千万不要在孩子面前频繁提及。
6.定期心理咨询,及时发现问题。
由于精神心理健康状况可以直接影响患者及其家人的生活质量,因此精神心理评价和治疗应视为唇腭裂综合治疗的重要部分。