哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。歌德的话正好符合婴儿记忆的特征。明智的监护人决不能让婴儿记住。记住那个,应该让婴儿上中学,记住。0~3岁是婴儿记忆力开发的启蒙时期,作为母亲的你决不能忽视。
方法1:听音乐,唱歌
音乐是提高婴儿记忆力的重要途径之一,婴儿天生有节奏感,特别是对于1岁以内的婴儿来说,表现力在发展和储备中,听音乐更为重要。
●训练课堂
0~6个月
不要以为刚出生的婴儿什么都不懂,其实婴儿天生就有节奏感,向婴儿唱歌可以提高婴儿的认知度和感情。听到熟悉的音乐,烦躁或生气的婴儿会安静下来,这是婴儿早期记忆的开始。
6~12个月
家人的声音像歌声一样美丽,在每天反复记忆的刺激下,在这个阶段,婴儿可以清楚地记住家人像父母祖父祖母一样的声音,他们喜欢各种乐器玩具,对周围乐器发出的声音感到高兴和好奇。
1~3岁
这个阶段的婴儿完全适应周围的声音和音乐,听到音乐会按节奏前后摆动。成年人应该选择表达各种感情的音乐和婴儿一起享受,引导婴儿按照音乐节奏做各种动作,通过声音、拍手、踩脚等创造不同的音乐效果,在快乐中提高音乐的兴趣和记忆力。
专家指导:
音乐有语言达不到的能量,音乐是婴儿与外部交流的最佳方法,父母在与孩子交谈时,可以把简单的故事、人生的道理作为音律和谐的谣言,也可以教孩子们唱歌跳舞方法2:看照片,看书
进入大脑的信息中,视觉占83%,视力是记忆最重要的来源,让婴儿多看照片,不假思索,清晰地印在大脑上,形成坚固的大脑影像,也就是说婴儿看到的东西越丰富,大脑感光胶片越清晰准确,记忆力越强。
●训练教室
0~6个月
视力发展的黑白期。让婴儿仰卧,离他大约15厘米,慢慢移动红布球,让他学习视觉跟踪……
6~12个月
这时,婴儿可以看到很多颜色,用颜色鲜艳的铃声玩具在婴儿眼前摇晃,对视觉和大脑的发育起到很好的刺激作用。可以排列同一颜色的玩具,让宝宝记住颜色,打乱后,让宝宝对应玩具。
1~3岁
此时,婴儿喜欢看颜色丰富立体的东西,可以利用颜色丰富的立体布书,从二维到三维,激发想象力和记忆力。
专家指导:
重复阅读是有效的学习记忆法。喜欢重复是婴儿的本能,看熟悉的画和故事会感到骄傲。父母应该做的是,出生后每天和婴儿一起看书,养成良好的读书习惯,3岁前选择的书以画为中心,情节简单易懂,形象活泼,颜色鲜艳。在材质的选择上,必须选择不易破损、无毒安全的。
方法3:讲故事,讲故事
父母强行教婴儿语言和诗词,不仅让婴儿无聊,婴儿也难以记住。
●培训课堂
0~6个月
早期阅读已经成为全球化的趋势——阅读从0岁开始,每天晚上给宝宝读故事,重复阅读有助于宝宝被动记忆。除此之外,家长要养成与宝宝交谈的习惯,尽量做到平日看到什么就对宝宝说什么。比如换尿布的时候和他说:宝贝,妈妈帮你换尿片了。
6~12个月
让婴儿在一定时间内看到几种动物的照片,取下照片后,让婴儿说明照片上有什么动物。如果他记住的东西不多,可以把动物分类记住。兽类有几种,鸟类有几种,鱼类有几种,记得很快。
1~3岁
给婴儿讲连续的童话,每天说到哪里,让他记住。第二天开始说话的时候,可以问问昨天在哪里说的?今天从哪里开始?什么是内容?看看婴儿是否记得。长期这样训练,可以有效提高婴儿的记忆力。
专家指导:
从父母的故事演变为父子一起演故事。例如,婴儿熟悉的故事红帽子,父亲扮演狼,母亲扮演祖母,让婴儿扮演红帽子,在轻松愉快的演技故事中锻炼婴儿的记忆力。另外,想象力丰富的婴儿可能会自己演出各种各样的故事,决不能否定他对故事的创造。不能因为记忆力的训练而杀死婴儿的创造力和想象力。方法4:去旅行,谈论历史
用旅行的方法记一些片段是发展婴儿记忆力的重要方法。
●训练教室
3个月~1岁
出生的婴儿对外界生动的事务感到好奇,但因为婴儿太小,家长只能带婴儿去家里的住宅区和附近的公园,但是必须马上告诉他这是小鸟。那里是小池子,婴儿观察感觉的具体事情越多,他的大脑储藏的表象就越多。
1~3岁
此时,婴儿的记忆通过环境无意识地进行,可以印刷婴儿旅行的照片,和婴儿一起回忆,必要时也可以拿出旅行中最喜欢的玩具来刺激记忆。
3岁以上
每次去某个地方之前,都会告诉宝宝这个城市的历史、典故等,宝宝来到这个地方的时候,这个记忆会变得生动起来,也会让大人。这不仅能培养宝宝的记忆力,还能让他感到自豪。
专家指导:
与无聊的室内游戏相比,旅行可以吸引婴儿的注意力,不仅可以锻炼婴儿的体质和毅力,还可以促进婴儿的成长和免疫力,生动的旅行故事可以给婴儿留下很多美丽难忘的回忆
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