近些年,愈来愈多的贩卖儿童、迫害少年儿童的新闻报道曝出,且多方式多种多样,让人胆战心惊。归根结底是孩子对陌生人的防范意识欠缺。看待陌生人,你的孩子有防范意识吗?如何提高孩子的防范意识?
孩子防范意识欠缺并不是个案是普遍存在
孩子欠缺的防范意识,是个案或是普遍存在?在某一幼稚园内,一场由公安民警和新闻记者饰演的“坏叔叔”、“坏大姐”的诱拐试验中,仅二十分钟的時间,就有19名4-五岁的小孩子“有没有中招”,被轻轻松松“骗”走。这一幕,让在孩子附近的幼儿教育老师们看得“胆战心惊”。
被“骗”走的小孩子,大多数是遭受了甜筒、玩具等物件的吸引住,追随“坏叔叔”、“坏大姐”一同摆脱幼稚园。此次的试验中,仅有3名小孩子根据“磨练”,在其中一人或是被别的小孩子活生生拽走的,“骗光率”做到86%之上,足够显现出学龄儿童针对陌生人的防范意识的欠缺。
如何提高孩子的防范意识
1、设计方案仿真模拟场景,使孩子的观念和个人行为遭受锻练和加强
您能够根据设计方案仿真模拟场景,给他们提问问题,或使他续编小故事,让孩子根据分辨、逻辑推理,学好自身去解决困难。例如,你在家里时,一位陌生人叩门,他说道是查煤气表的,这时候你应该怎么办?如果你碰到不认识的人叫你名称,他说道是妈妈的同事,来送你找妈去,你应该怎么办?当一位陌生人问你家在哪里住,他有一个好玩具提前准备给你时,应该怎么办?这些。
2、教孩子与陌生人交往的方式
例如孩子一个人在家时要告知孩子,大人出门时,要把防盗锁好,有陌生人来叩门,不必应门和开关门;万一应了门,可问这是谁并假心通话大人; 不必告知陌生人一切事儿,便说父母在忙别的事儿,没时间来开关门,请他下一次再去; 假如陌生人还不离去,能够打电话给隔壁邻居或是警报。
走在路上碰到陌生人搭话,要切记不听、不要看、不言三规则;而且确立告知陌生人,父母就在周边,或表明“父亲立刻就需要来来接”得话。倘若陌生人还缠着你,应趁其不备朝人多的地方跑,高声求助,造成马路边人的留意。
3、记牢家中基本资料
让孩子尽量多地记牢家中信息内容,如住址,父母的名字、电話、所在单位。父母如遇特殊情况,托别人去接孩子,能够让孩子给父母通电话确定一下。此外,不管陌生人说些什么,都不必让孩子跟他走。