抽动症和多动症完全是两个疾病，抽动症是以面部，或者颈部、躯体的一部分肌群不自主的抽动为主要表现的一类疾病；而多动症主要是表现在注意力缺陷，不能够集中于某一件事情，或者集中写作业、集中听课，而是注意力缺陷，导致前头戳同学，后头弄弄，一会挠挠头，一会啃啃手，这是多动症的表现。多动症主要是注意力的缺陷，而抽动症主要是是无法控制的肌肉的抽动为主要表现。这是完全两个不同的疾病，而且治疗的方法和诊断的标准都有非常极大的不同，根本的不同，所以治疗的手段也是不同的，所以诊治这两类疾病，但是都属于小儿的神经精神类的疾病，都是需要专业的神经精神科的医生，来进行评估决定治疗方案。

大腿根部抽筋有许多原因可以造成，如情绪紧张，环境温度改变，电解质紊乱，血液循环不良或血管病变，以及一些慢性疾病都会造成，另外患有神经元疾病和孕妇也会有抽筋的症状。1、情绪的过度紧张可以造成大腿根部的抽筋。2、环境温度的突然改变可以造成大腿的抽筋。3、人体的水分及盐分流失过多，造成体内的电解质紊乱，可以造成大腿的抽筋。4、大腿的局部的血液循环不良，以及周边的血管病变，如静脉曲张或者是静脉血栓等，可以造成大腿根部的抽筋。慢性疾病，如一些心脏病，孕妇等可以造成大腿根部的抽筋。另外一些运动神经元性疾病、脊髓性疾病等都可以引起大腿根部的抽筋。还有一些其他的疾病，如甲状腺的过低、尿毒症等均可造成大腿根部的抽筋。先要找出其抽筋的原因，针对病因进行治疗，不要过度的紧张，注意良好的休息和睡眠，同时进行适当的体育锻炼等，以尽量减少抽筋的次数，或者是使抽筋消失。

抽动症是一种不由自主的一些行为的改变，比如说多动、任性，然后甚至一些肢体的不自主运动的发作。这些危害，一个是别人看起来不方便，觉得你不理解他，不了解病情对他有一种歧视，“他挤眉弄眼，抽鼻子、努嘴、耸肩、摇头，这个人怎么那样，那么淘气”，会影响他和周围环境的一个和谐，影响他的学习。老师或者幼儿园的一些阿姨对他产生一些误解，这样经常批评他教育他，但是不了解病情，这样会打击孩子的自尊心，引起孩子自卑，这是一个。另外抽动症的孩子很多伴有多动。这些多动的行为，它就是有一些事捣乱，经常去骚扰人家，干扰人家的学习，干扰人家的活动，这样也是容易造成矛盾。另外一个抽动症的孩子，他注意力不集中，会影响学习。所以好多孩子原来学得很好的，后来学习成绩下降，大家经常发现抽动症的孩子都很聪明，有些都是前班上考试前几名的，但是抽动症发病以后，他的学习成绩受到影响，所以危害是不容忽视的。另外一个有一些抽动症的孩子，他腹部抽动发生，这样一个是影响他的正常生活，然后整个来说影响他的心理发育，影响他的智力发育，这些综合起来对孩子的影响是很大。

抽动症的并发症有几方面，比如说抽动症可以合并多动症，可以合并焦虑症，可以合并孤独症，甚至恐惧。这些并发症对孩子就是很有危害的，特别是焦虑。因为孩子慢慢的长大，能知道自己的疾病的危害，所以这个孩子一般都比较焦虑，很着急。治疗主要是一个心理治疗，一个是家长和学校老师要多给他鼓励，少给他一些压力，给他一个宽松的环境，缓解他的焦虑。另外一个就是孤独，因为他感觉到自己有一些不自主的行为，人家看起来是不正常的，他自己也不愿意。周围的孩子有的时候还学他的动作，这样对他造成打击，使他不愿意跟别的孩子交往，慢慢的造成深感孤独。这个时候学校、幼儿园应该多给他创造一些机会，给他调节好同学之间的关系，要他多一些社会交往，来缓解他的孤独症。然后还有一些是恐惧，因为他一抽动了，人家就看不起他，所以他很害怕。有些甚至发展到晚上不敢关灯，不敢关灯睡觉，不敢一个人呆在这个房间。这些对孩子在生长发育、心理发育都会有很大的影响，所以我们通常要采取一些心理治疗，心理咨询、心理疏导，然后加上一些协会活动，让他多参加一些协会活动，给他制造一些协会交往的机会，来和同学之间建立起正常的一些活动的空间，可以缓解症状。另外就是注意力减退，影响学习，这方面是家长最关心的，老师最关心的。老师经常批评孩子注意力的不集中，老开小差。一个是患者适当的药物治疗，还有一个适当的心理治疗，也可以有目的性的给他制定一些作息时间，特殊的作息时间。比如说他现在觉得不集中，他不能集中10分钟，一下做不了5道题，家长可以先给他三道题5分钟这么一段一段的开始训练。另外还可以进行感统训练，一些体育活动，可以锻炼他的注意力。大概就是这些。

抽动症不治有可能自愈。如果病情较轻，家里环境、学校环境较好，孩子性格比较开朗，没有其他共患病，随着年龄增加能自愈。但自愈概率大约是50%左右，还有50%左右不能自愈，需要治疗。抽动症可能对孩子今后自信心有损伤，孩子该坐时坐不住，该正常发言时抽动、紧张，对的生活质量、今后工作都有影响，所以应积极去治疗。